top of page

19/01 - Outils et prototypes

  • 19 janv.
  • 3 min de lecture

Dernière mise à jour : 21 janv.

 Création de 3 outils de médiation en fonction de scénarios dans le but de créer des "brises glaces" qui s'appuient sur les affiches que nous avons faites précédemment.



Arwen : "Ma première idée à été de créer une carte collective de la France. Chaque participant pense à un endroit qu’il aime particulièrement dans le pays. À tour de rôle, la personne se présente et donne quelques indices sur ce lieu sans le nommer ou le situer directement. Les autres participants doivent alors deviner de quel endroit il s’agit. Une fois la réponse trouvée, le groupe place un post-it commun sur la région correspondante de la carte. À la fin de l’activité, la carte se remplit progressivement et devient le reflet des lieux préférés du groupe."

--> Le concept est sympa car très interactif, créatif, descriptif et permet la cohésion d'équipe mais ça permet par assez de leur faire parler de leurs métier.


Arwen : "Ma deuxième idée à été inspiré par le projet participatif mené par Bureau d’Intervention Graphique. Le but du jeu est de réaliser de petits carrés en papier aux couleurs des drapeaux des pays d’origine des participants afin de construire ensemble une structure commune, tout en les invitant à échanger sur leurs origines et à mieux se connaître."

--> Cohésion d'équipe, créativité avec le matériel a disposition. Ce dispositif permet d'aller a la rencontre des autres.


Arwen : "Ma dernière idée à été de mettre en place un atelier poterie, où chacun réalise et personnalise son propre petit bocal, puis présente ses idées au groupe avant de partager un repas collectif destiné à favoriser les échanges et à renforcer les liens."





Rebecca : "Ma première idée est inspirée d'un projet porté par The Museum Of Us intitulé Old Kent Road. Il s'agit d'un système de gomettes qui serait donné aux usagers/participants, chacun une couleur leur étant attribuée. Ainsi, ils sont amenés à répondre à une série de questions à choix binaire. Le but étant de rendre les avis et positionnements palpables et visuels, ce qui est censé pousser à des débats dans un second temps."


--> Permet d'amener au débat en nominant chacun son avis sur les questions posées


Rebecca : "La seconde proposition d'un outil brise glace reprend les codes du jeu d'enfant. Sous forme de cocotte, les médiateurs devront échanger et se questionner entre eux sur leur métier et leur appréciation de celui-ci."


--> Facile a comprendre et a utiliser. Permet d'avoir un objet physique donc c'est attrayant, surtout si elles sont en grand nombre.




Martin : "Je me suis inspiré d'une partie du dispositif de La Fabrique de Quartier pour établir mon prototype. Dans un tableau en 2 colonnes (une colonne "Je garde", une colonne "Je jette"), les participants doivent placer un mot, une idée en rapport avec la médiation en argumentant leur choix. Ce dispositif permettrait de mettre les médiateurs en face des idées qu'ils ont par rapport à leur métier et de les faire échanger sur leur vision de celui-ci"

--> Mise en avant de plusieurs méthodes de médiations qui force le médiateur a prendre position et à expliquer son choix ce qui permet d'amener le débat.


Dispositif final :


1 - Chaque personne jette le dé les uns après les autres. La personne tombe sur un chiffre et choisi parmi les différents pots numéroté de 1 à 6. Il tire un papier du pot et le place dans le tableau "je garde ou je jette" en fonction de son point de vue sur la question écrite sur le dit papier.



La mise en pratique a été assez simple et fluide, on a tester le fait "d'incarner" les idées qu'ils ont pioché. Ca a bien amené le débat. Le fait de le mettre au mur est peut être plus lisible. Organiser le débat après la prise de position parce que sinon les gens s'entendent pas la restitution des connaissances est compliquées.


On pourrait tester de au lieu de donner son avis sur la question on impose un avis a la personne. Avec un lancé de dé pour le chiffre a tiré et un deuxième tirage de couleur pour soit gardé l'idée ou la jeter. Ou alors le dé est coloré en 2 couleur rose pour jeter et jaune pour garder et une fois le choix annoncé on tire au hasard une carte. Ensuite ils se réarrangeront d'eux même.


Questions qui en découlent :


1 - Et si on inverse l'ordre des processus ?


2 - Qu'est ce qu'on met dans les pot ? Des pots a thème ?


3 - Pensez a la taille des objets


4 - Notez son avis ? Comment ils restituent ?


5 - Travail graphique pour simplifier ? Pictogrammes ?


 
 
 

Posts récents

Voir tout
16/02

Au cours de cette après-midi nous nous sommes auto-évalué sur le projet.

 
 
 

Commentaires


bottom of page